课堂上留意哺育学生学习的进取性，激发学生退出的自动性，使学生由教师教学酿成学生乐学、愿学、自学，让学生更好清晰知识以及运用知识。我公司的售后效率做的仍是不够，没能坚贞地操作客户。应答一百多号人的四项磨炼使命（各个选项学生人数不屈衡），我与张教师（其余年级体育教师）有些力不从心。